Juara I Minat dan Bakat

 

Nurlaila Nikmah Afina, mahasiswa PBI UAD Angkatan 2018 berhasil meraih penghargaan mahasiswa berprestasi pada acara Anugerah Kemahasiswaan Universitas Ahmad Dahlan ( Andalan) Awards. Acara tersebut digelar di Amphitarium Kampus IV UAD pada Kamis, 14 Juli 2022.

Pada tahun-tahun sebelumnya, Nurlaila mendapatkan penghargaan atas prestasinya di bidang akademik (2019, 2020 dan 2021). Namun pada tahun 2022, dia berhasil mendapatkan penghargaan sebagai Juara I Mahasiswa berprestasi Bidang Minat dan Bakat.

Nurlaila mengatakan bahwa ia tidak menyangka bisa masuk sebagai salah satu nominasi mahasiswa berprestasi tahun 2022. Yang lebih mengejutkannya lagi bahwa ia berhasil menjadi juara satu se-universitas.

Tidak mengherankan jika Nurlaila bisa dinobatkan sebagai mahasiswa berprestasi karena ia sudah sering mendapatkan juara di berbagai lomba dongeng baik tingkat nasional maupun internasional. Sebelumnya ia juga dinobatkan sebagai Pemuda Berprestasi Provinsi Sumatera Utara 2021.

Selamat atas pencapainya! Semoga bisa menginspirasi mahasiswa PBI lainnya untuk selalu produktif dan menggeluti bidangnya masing-masing. Kaprodi PBI berharap akan semakin banyak mahasiswa PBI yang meraih juara baik di bidang akademik maupun non akademik serta di berbagai tingkat.

Organisasi mahasiswa berprestasi

Pada Kamis, (14/07/2022) Biro Kemahasiswaan dan Alumni (Bimawa) UAD menggelar acara Anugerah Kemahasiswaa Universitas Ahmad Dahlan (Andalan) Awards 2022. Acara tersebut berlangsung secara meriah di Amphitarium Lantai 9, Kampus Utama Universitas Ahmad Dahlan.

Agenda tersebut digelar sebagai bentuk apresiasi kepada civitas akademik yang memiliki prestasi dilingkungan UAD. Tidak hanya dosen, tendik dan mahasiswa, bahkan organisasi mahasiswa juga diberikan apresiasi atas berbagai pencapaian.

Pada kesempatan tersebut, EDSA (English Department Students Association) atau HMPS PBI UAD berhasil meraih juara 5 Organisasi Terbaik Kategori LPJ. Ketua EDSA Periode 2021/ 2022, Ayu Wahyuni mengatakan bahwa atas dukungan Prodi PBI, EDSA berani bermimpi meraih prestasi dengan masuk menjadi salah satu nominator Anadalan Awards pada waktu itu.

“Alhamdulillah, mimpi kami dikabulkan pada kepemimpinan 2021/ 2022. Bergabung dengan EDSA adalah hal yang tidak akan saya lupakan, karena kita bisa berekspresi tanpa rasa cemas dan bermimpi tanpa rasa takut” tandas Ayu.

“Bergabung dengan EDSA memberikan pengaruh positif, karena kita bisa menumbuhkan rasa kebersamaan dan kekeluargaan yang erat” ujar Ayu. “You’ve Got To Dare to Dream Big! Beranilah dalam mengambil keputusan dan kita harus siap mendapatkan apapun hasilnya!” pungkas Ayu.

Selamat bagi EDSA periode 2021/ 2022, semoga kedepannya semakin solid dan berprestasi. Harumkan nama prodi dengan prestasi yang kamu miliki. #EDSATogetherWeCan

Juara Organisasi Mahasiswa

Mahasiswa PBI UAD Angkatan 2020 berhasil menerbitkan tiga antologi esai pendidikan. Penerbitan esai tersebut merupakan luaran mata kuliah Theories and Principles in ELT dari kelas B,C dan E.

Esai pertama merupakan karya Agusti Oktania Zulfa, dkk dengan judul What Makes A Teacher Extraordinary? :Guru Bahasa Inggris Idola Para Siswa.

Esai kedua merupakan karya Adisti Griselda, dkk dengan judul First Things First: Memulai Belajar Bahasa Inggris dengan Tepat.Selanjutnya esai ketiga merupakan karya Anggi Aulia Rizki yang berjudul Integrating Digital Technology: Mudahnya Belajar Bahasa Inggris di Tengah Arus Digitalisasi Antologi Esai Pendidikan.

Ketiga antologi ini menyuguhkan berbagai opini dari berbagai sudut pandang mengenai sosok guru bahasa Inggris yang ideal, cara belajar bahasa Inggris yang efektif serta cara pemanfaat dan tantangan teknologi dalam pembelajaran bahasa Inggris.

Dalam proses penulisan esai tersebut, mahasiswa dibimbing oleh Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I. serta Bambang Widi Pratolo, Ph.D selaku pengampu mata kuliah. Selain mata kuliah ini, kelas Cretaive Writing juga berhasil menghasilkan luaran seperti short story.

Aulia Dwi Rakhmawati, M.Pd, editor antologi esai tersebut mengatakan bahwa menulis esai itu tidaklah mudah, harus melalui riset terlebih dahulu untuk mendapatkan data yang valid serta akurat. Selain itu penulis juga harus menyiapkan opini mereka sendiri.

Dukungan penuh juga ditunjukkan oleh  prodi atas kerja keras mahasiswa. Kaprodi PBI S-1 pun turut bangga dengan penerbitan antologi esai tersebut. Dengan begitu prodi memiliki bukti nyata atas karya tulis mahasiswa

Prodi berharap akan semakin banyak mahasiswa yang menghasilkan luaran mata kuliah yang berkualitas. Dengan kumpulan tulisan-tulisan ini, diharapkan dapat memberikan perspektif baru dalam kelancaran pembelajaran bahasa Inggris di Indonesia di era digital pada khususnya.

Pada tanggal 15 Juni 2022, Dinas Pariwisata Sleman melalui LSP Pariwisata Jana Dharma Indonesia menyelenggarakan kegiatan sertifikasi kompetensi bidang pariwisata di Aveon Hotel Yogyakarta.

Salah satu dosen Prodi PBI UAD, Drs. Japen Sarage, M.A. ditugaskan untuk menjadi asesor kompetensi bidang pramuwisata.  Beliau ditunjuk sebagai asesor karena memang sesuai dengan bidang keahliannya yaitu English for Tourism.

Pak Japen bersama dengan 4 asesor lainnya menguji 27 peserta sertifikasi dengan Skema Pramuwisata. Asesor kemudian akan merekomendasikan hasil asesmen bagi peserta yang sudah memenuhi persyaratan. Dan bagi yang belum memenuhi persyaratan diminta untuk mengikuti proses selanjutnya.

asesor pariwisata

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI UAD) memperkuat dirinya dengan visi keilmuan yang terkini. Visi tersebut adalah sebagai berikut:

 

Visi Keilmuan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (S1):

Menjadi Program Studi yang menghasilkan pendidik dan edupreneur yang professional dan inovatif melalui pendekatan sosiokultural berlandaskan nilai Islam berkemajuan.

Tujuan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (S1) adalah :

  1. Menghasilkan sarjana pendidikan Bahasa Inggris yang professional, inovatif, dan islami untuk mengisi kebutuhan dunia kerja baik formal maupun informal dan atau untuk membuka lapangan kerja.
  2. Melaksanakan program pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang relevan dengan Pendidikan Bahasa Inggris yang menekankan pada pendekatan sosiokultural dan berlandaskan nilai Islam berkemajuan.
  3. Menghasilkan penelitian kolaboratif dalam bentuk publikasi karya-karya ilmiah dalam bidang pendidikan Bahasa Inggris di tingkat nasional maupun internasional.
  4. Menghasilkan layanan sosial dan kepakaran kepada masyarakat dalam bidang ilmu pendidikan dan pembelajaran Bahasa Inggris.