Posts

Dosen PBI UAD Ulas Alternative Assessment di Universitas Perjuangan Tasikmalaya

Dosen PBI UAD Isi Guest Lecture di Universitas Perjuangan Tasikmalaya

Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Dr. Raden Muhammad Ali, S.S., M.Pd., menjadi narasumber dalam kegiatan Guest Lecture. Kegiatan ini diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Perjuangan Tasikmalaya.

Kegiatan berlangsung secara daring melalui Zoom Meeting pada Selasa, 7 Juli 2026. Guest Lecture ini diikuti oleh mahasiswa semester enam yang sedang menempuh mata kuliah Language Assessment. Materi yang disampaikan mengangkat topik “Alternative Assessment in EFL Classroom”.

Dosen PBI UAD Isi Guest Lecture di Universitas Perjuangan Tasikmalaya

Dalam pemaparannya, Dr. Ali membahas konsep, penerapan, serta pentingnya asesmen alternatif dalam pembelajaran bahasa Inggris. Topik tersebut menekankan bahwa asesmen alternatif dapat menciptakan proses evaluasi yang lebih autentik dan berpusat pada peserta didik.

Kegiatan ini merupakan bagian dari implementasi kerja sama akademik antara PBI Universitas Perjuangan Tasikmalaya dan PBI Universitas Ahmad Dahlan. Kerja sama antara kedua institusi sebelumnya telah terjalin melalui kegiatan benchmarking. Kegiatan tersebut menjadi langkah awal dalam memperkuat kolaborasi di bidang pendidikan, pengajaran, dan pengembangan keilmuan.

Melalui Guest Lecture ini, mahasiswa memperoleh kesempatan untuk memperluas wawasan mengenai berbagai bentuk asesmen alternatif dalam pembelajaran bahasa Inggris. Mahasiswa juga diajak memahami penerapan asesmen alternatif di kelas EFL serta relevansinya dengan kebutuhan pembelajaran abad ke-21.

Kehadiran narasumber dari institusi mitra diharapkan dapat memperkaya pengalaman belajar mahasiswa melalui perspektif akademik dan praktik yang lebih luas.

Kaprodi PBI Universitas Perjuangan Tasikmalaya, Sundari Purwaningsih, M.Pd., berharap bahwa kehadiran Dr. Ali dapat memberikan manfaat yang besar bagi mahasiswa.

Dosen PBI UAD Isi Guest Lecture di Universitas Perjuangan Tasikmalaya

“Kami meyakini bahwa kepakaran dan pengalaman Dr. Raden Muhammad Ali, S.S., M.Pd. di bidang language assessment akan memberikan wawasan akademik yang sangat berharga bagi mahasiswa kami, khususnya dalam memahami konsep dan praktik asesmen alternatif dalam pembelajaran bahasa Inggris. Selain itu, kegiatan ini diharapkan dapat semakin memperkuat implementasi kerja sama akademik antara kedua institusi,” ujarnya dalam surat permohonan penugasan narasumber.

Baca juga: Dosen PBI UAD Isi Kuliah Tamu UM Banjarmasin

Melalui partisipasi dosennya sebagai narasumber, Universitas Ahmad Dahlan menunjukkan komitmennya dalam memperkuat kolaborasi akademik dengan perguruan tinggi mitra. Kolaborasi ini diharapkan dapat terus berlanjut guna mendukung peningkatan kualitas pembelajaran dan pengembangan kompetensi mahasiswa di bidang pendidikan bahasa Inggris.

/by

Kaprodi PBI UAD Jadi Narasumber Review Kurikulum OBE di UNISMUH Makassar

Kaprodi PBI UAD Jadi Narasumber Review Kurikulum OBE di Unismuh Makassar

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Ahmad Dahlan, Sucipto, S.Pd., M.Pd.B.I., Ph.D., dipercaya menjadi narasumber dalam kegiatan Review Kurikulum yang diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Muhammadiyah Makassar. Acara tersebut mengusung pendekatan Outcome-Based Education (OBE) dan berorientasi pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Level 6. Kegiatan berlangsung pada Kamis, 2 Juli 2026 secara daring melalui Zoom.

Dosen, tim pengembang kurikulum, mahasiswa, alumni, serta para pemangku kepentingan di PBI Universitas Muhammadiyah Makassar hadir dalam kegiatan ini.

Sucipto, yang juga menjabat sebagai Ketua Asosiasi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Perguruan Tinggi Muhammadiyah-‘Aisyiyah (APSPBI PTMA), menekankan pentingnya perumusan visi keilmuan program studi yang jelas, adaptif, dan relevan sebagai langkah awal dalam pengembangan kurikulum berbasis OBE.

Selanjutnya, visi tersebut perlu diturunkan secara sistematis menjadi profil lulusan dan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL). CPL menjadi dasar dalam penyusunan bahan kajian, struktur kurikulum, strategi pembelajaran, hingga sistem asesmen. Seluruh komponen tersebut harus saling terintegrasi melalui prinsip constructive alignment.

Selain itu, Sucipto menekankan pentingnya melibatkan berbagai pemangku kepentingan agar kurikulum tetap relevan dengan kebutuhan pendidikan dan dunia kerja.

Pada kesempatan tersebut, Kaprodi PBI Universitas Muhammadiyah Makassar menyampaikan apresiasinya.

Kaprodi PBI UAD Jadi Narasumber Review Kurikulum OBE di Unismuh Makassar

“Terima kasih banyak, Pak, atas ilmu dan waktunya hari ini. Materi yang Bapak sampaikan sangat bermanfaat dan menjadi bekal yang berharga bagi tim pengembang kurikulum kami dalam melakukan penyempurnaan kurikulum Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Makassar,” ungkapnya.

Ia menilai proses pengembangan kurikulum perlu terus dilakukan agar mampu menjawab tantangan dan kebutuhan yang terus berkembang.

Kaprodi PBI UAD Jadi Narasumber Review Kurikulum OBE di Unismuh Makassar

“Saya juga berharap silaturahmi akademik ini menjadi langkah awal untuk memperkuat sinergi antara PBI UAD dan PBI UNISMUH Makassar dalam menghadirkan berbagai program kolaboratif yang bermanfaat bagi dosen, mahasiswa, maupun pengembangan institusi,” tuturnya.

Baca juga: Dosen PBI UAD Jadi Pemateri Workshop Kurikulum OBE di Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda

Kegiatan ini merupakan wujud komitmen PBI UAD dalam berbagi praktik baik dan memperkuat sinergi dengan sesama PTMA guna meningkatkan mutu pendidikan serta mengembangkan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan zaman, sehingga dapat menghasilkan lulusan yang unggul, adaptif, dan berdaya saing.

/by

Dosen PBI UAD Isi Kuliah Tamu UM Banjarmasin

Dosen PBI UAD Isi Guest Lecture di Universitas Perjuangan Tasikmalaya

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali memperkuat jejaring akademik. Upaya tersebut diwujudkan melalui partisipasi dalam kegiatan Guest Lecture. Kegiatan ini diselenggarakan oleh Program Studi S-1 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Banjarmasin pada Senin (22/6/2026).

Dalam kegiatan tersebut, Dr. Raden Muhammad Ali, S.S., M.Pd., dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UAD, hadir sebagai dosen tamu sekaligus narasumber. Ia memberikan materi pada mata kuliah Research in Language Education dan Thesis Proposal Seminar yang diikuti mahasiswa Universitas Muhammadiyah Banjarmasin. Kegiatan dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting pukul 09.00–11.00 WIB atau 10.00–12.00 WITA.

Dosen PBI UAD Bagikan Strategi Menulis Publikasi Ilmiah kepada Mahasiswa UM Banjarmasin

Mengusung tema “Conducting Research for Publication: Practical Guidance for EFL Undergraduate Researchers”, kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa yang sedang menempuh mata kuliah penelitian dan penyusunan proposal skripsi. Peserta memperoleh wawasan mengenai strategi melakukan penelitian yang berorientasi publikasi ilmiah.

Dalam pemaparannya, Beliau menjelaskan pentingnya menemukan research gap dan novelty sebagai dasar penyusunan penelitian yang be kualitas. Ia juga membahas cara merumuskan pertanyaan penelitian yang kuat, memilih metode penelitian yang sesuai, serta menghasilkan temuan yang memiliki kontribusi akademik.

“Penelitian tidak seharusnya berhenti pada penyelesaian skripsi. Mahasiswa perlu mulai memandang penelitian sebagai sarana berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan melalui publikasi ilmiah,” ujarnya.

Selain itu, peserta juga mendapatkan panduan mengenai proses mengembangkan hasil skripsi menjadi artikel ilmiah yang layak dipublikasikan pada jurnal akademik. Materi tersebut disampaikan berdasarkan pengalaman dan praktik yang telah dilakukan dalam kegiatan riset dan publikasi di bidang pendidikan bahasa Inggris.

Kaprodi Pendidikan Bahasa Inggris UAD menyampaikan bahwa partisipasi dosen dalam kegiatan ini merupakan bagian dari implementasi kerja sama antara PBI UAD dan PBI Universitas Muhammadiyah Banjarmasin. Kegiatan tersebut menjadi salah satu bentuk nyata pelaksanaan kolaborasi akademik yang telah disepakati oleh kedua institusi.

“Kegiatan ini merupakan bentuk nyata implementasi kerja sama antara PBI UAD dan PBI UM Banjarmasin. Kolaborasi seperti ini diharapkan dapat memperkuat atmosfer akademik, memperluas jejaring keilmuan, serta menghadirkan pengalaman belajar yang lebih kaya bagi mahasiswa,” ujarnya.

Melalui kegiatan ini, kedua institusi diharapkan dapat terus mengembangkan kolaborasi akademik yang berdampak. Kolaborasi tersebut juga diharapkan mampu memperkuat budaya riset dan publikasi di lingkungan perguruan tinggi Muhammadiyah.

/by

Naik Level! ELTEJ PBI UAD Capai Q2 SCImago

Naik Level! ELTEJ PBI UAD Capai Q2 SCImago

Sebuah kabar membanggakan datang dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan. Jurnal English Language Teaching Educational Journal (ELTEJ) mencatatkan peningkatan capaian dengan menembus peringkat Q2 pada pemeringkatan SCImago Journal & Country Rank (SJR) tahun 2025.

Peningkatan ini mencerminkan kualitas publikasi ELTEJ yang semakin baik, ditandai dengan pertumbuhan sitasi, kolaborasi internasional, serta konsistensi dalam pengelolaan jurnal ilmiah. Hal ini menunjukkan peningkatan visibilitas, kredibilitas, dan daya saing di tingkat global.

Jurnal English Language Teaching Educational Journal (ELTEJ)

Jurnal English Language Teaching Educational Journal (ELTEJ)

Kaprodi PBI UAD, Sucipto, M.Pd.B.I., Ph.D., menyampaikan harapannya agar capaian ini dapat menjadi motivasi bagi seluruh sivitas akademika untuk terus meningkatkan kualitas publikasi ilmiah dan memperluas kontribusi di tingkat internasional.

Naik Level! ELTEJ PBI UAD Capai Q2 SCImago

ELTEJ PBI UAD Capai Q2 SCImago

“Semoga ELTEJ terus berkembang secara berkelanjutan dan mampu memberikan dampak nyata bagi program studi, mahasiswa, serta pengembangan ilmu pengetahuan.”

Baca juga: Perdalam Teknik Editing Ilmiah, Dosen PBI UAD Ikuti Workshop Penulisan Akademik

Ketua Editor ELTEJ sekaligus dosen PBI UAD, Drs. Bambang Widi Pratolo, Ph.D., juga menyampaikan kunci keberhasilan dan harapannya. Ia menekankan pentingnya kecintaan terhadap pengelolaan jurnal, ketekunan, serta kemampuan dalam membangun dan memperluas jejaring internasional.

Naik Level! ELTEJ PBI UAD Capai Q2 SCImago

Ketua Editor ELTEJ, Drs. Bambang Widi Pratolo, Ph.D.

“Kuncinya adalah kecintaan pada pengelolaan jurnal, ketekunan. Harapannya dari ELTEJ ini adalah kapasitas untuk membangun dan memperluas jejaring internasional.

Baca juga: Workshop Penulisan Artikel untuk Jurnal Bereputasi Internasional: Dosen PBI UAD Tingkatkan Kapasitas Publikasi Ilmiah

Capaian ini semakin menegaskan komitmen PBI UAD dalam memperkuat kontribusi akademik di tingkat global. Hal ini sekaligus mendorong peningkatan kualitas publikasi ilmiah, kolaborasi internasional, serta daya saing institusi di kancah pendidikan tinggi.

/by

Inovatif! Dosen PBI UAD Raih Doktor dengan Pengembangan E-Portfolio

Dosen PBI UAD Raih Gelar Doktor

YOGYAKARTA – Dosen Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Dr. Raden Muhammad Ali, S.S., M.Pd., resmi meraih gelar Doktor bidang Penelitian dan Evaluasi Pendidikan dari Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Kamis (19/2/2026). Gelar tersebut diperoleh dalam sidang terbuka promosi doktor yang digelar di Aula Lantai 3 Gedung Sugeng Mardiyono Sekolah Pascasarjana, UNY.

Dalam disertasinya, ia mengembangkan Model Evaluasi DIR (Design–Implementation–Result) untuk pembelajaran Bahasa Inggris berbasis e-portfolio di perguruan tinggi. Model ini dirancang sebagai kerangka evaluasi yang komprehensif, sederhana, aplikatif, dan kontekstual.

Penelitian dilakukan menggunakan pendekatan Research and Development (R&D). Produk yang dihasilkan meliputi model evaluasi, instrumen berupa kuesioner, lembar observasi, dokumentasi, serta panduan pelaksanaan evaluasi.

Baca juga: Outstanding! Tiga Alumni PBI UAD Raih Penghargaan Andalan Awards 2026, Simak Profilnya

Uji coba melibatkan mahasiswa dan dosen dari sembilan perguruan tinggi di Jawa, Sumatera, Kalimantan, dan Sulawesi. Analisis data menggunakan SEM-PLS dengan bantuan perangkat lunak R untuk menguji validitas dan reliabilitas model.

Sejumlah dosen PBI UAD turut hadir dalam sidang terbuka promosi doktor Dr. Raden Muhammad Ali.

Hasil penelitian menunjukkan Model Evaluasi DIR dinyatakan layak dan efektif. Struktur model membentuk hubungan Design → Implementation → Result, dengan Implementation sebagai mediator utama. Model ini diharapkan mendukung peningkatan mutu pembelajaran Bahasa Inggris di perguruan tinggi.

Keberhasilan ini semakin menegaskan kiprah dosen PBI UAD dalam pengembangan evaluasi pembelajaran berbasis teknologi. Keahlian Dr. Raden Muhammad Ali di bidang e-portfolio diharapkan memperkuat inovasi akademik serta peningkatan mutu pembelajaran Bahasa Inggris di lingkungan PBI UAD dan pendidikan tinggi Indonesia.

/by