Posts

Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., menjadi pemateri dalam Workshop Revitalisasi Kurikulum Berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang diselenggarakan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda pada 22–23 Oktober 2025.

Kegiatan tersebut melibatkan tiga program studi, yaitu Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), dan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD). Workshop ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman dan implementasi kurikulum OBE di lingkungan FKIP.

Dalam pemaparannya, Dr. Ani membahas dua topik utama, yaitu pengenalan dan pengembangan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE).

Baca juga: Raker PBI UAD 2025

Pada sesi pertama, ia mengulas filosofi dasar OBE, pergeseran paradigma dari input-based learning menuju outcome-oriented learning, serta tantangan implementasinya dalam konteks pendidikan tinggi di Indonesia. Pada sesi kedua, Dr. Ani menjelaskan proses perancangan Graduate Learning Outcomes (GLO). Ia kemudian menerangkan bagaimana GLO diturunkan menjadi Course Learning Outcomes (CLO). Ia juga membahas strategi penyusunan asesmen dan rubrik penilaian yang berorientasi pada capaian pembelajaran.

Dosen PBI UAD Jadi Pemateri Workshop Kurikulum OBE di Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda

Dalam penutupnya, Dr. Ani menekankan pentingnya perubahan paradigma dalam pendidikan.

“OBE menuntun kita untuk tidak berhenti di perencanaan, tetapi memastikan bahwa setiap proses benar-benar berdampak pada perubahan—pada cara mahasiswa berpikir, bersikap, dan berkontribusi. Karena keberhasilan pendidikan bukan diukur dari seberapa banyak kita mengajar, tetapi seberapa jauh mahasiswa tumbuh dari proses itu,” ujarnya. 

Melalui kegiatan nasional ini, PBI UAD terus menunjukkan komitmennya untuk berkontribusi aktif terhadap pengembangan kualitas pendidikan tinggi di Indonesia.

Yogyakarta, 22 Oktober 2025 — Dr. Nur Kholis, S.Ag., M.Ag., selaku Wakil Rektor UAD Bidang Al-Islam dan Kemuhammadiyahan, membuka Rapat Kerja Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dengan suasana hangat dan kontemplatif. Beliau menekankan pentingnya menanamkan nilai-nilai Pedoman Hidup Islami Warga Muhammadiyah (PHIWM), khususnya dalam mengelola amal usaha sebagai wujud semangat pengabdian profesional.

Menurut Dr. Nurkholis, karyawan amal usaha Muhammadiyah adalah warga Muhammadiyah yang dipekerjakan sesuai keahlian dan kemampuannya. Sebagai bagian dari persyarikatan, mereka diharapkan memiliki rasa memiliki dan kesetiaan untuk memelihara serta mengembangkan amal usaha. Hal ini juga sebagai bentuk pengabdian kepada Allah SWT dan kebajikan kepada sesama. Dalam konteks ini, karyawan termasuk dosen dan tenaga kependidikan (tendik) berhak atas kesejahteraan layak dengan tetap menjaga syukur dan proporsionalitas.

Dr. Nurkholis menegaskan empat hal penting dalam pengelolaan amal usaha Muhammadiyah.

  1. Pertama, adanya identitas ganda sebagai warga Muhammadiyah dan profesional kampus. Identitas ini menciptakan ciri khas yang membedakan insan amal usaha Muhammadiyah dari profesional lain. Mereka tidak hanya bekerja untuk karier pribadi, tetapi juga menjalankan misi dakwah dan tajdid melalui keahliannya.
  2. Kedua, pentingnya memaknai kerja sebagai ibadah dan pengabdian. Pekerjaan bukan sekadar pemenuhan tanggung jawab duniawi, tetapi merupakan bentuk pengabdian kepada Allah SWT dan pelayanan kepada sesama manusia. Dengan niat yang lurus, setiap aktivitas profesional menjadi bagian dari ibadah yang bernilai spiritual.
  3. Ketiga, membangun rasa memiliki dan loyalitas aktif terhadap lembaga. Setiap warga amal usaha Muhammadiyah hendaknya memiliki komitmen untuk menjaga, memelihara, dan mengembangkan lembaga tempatnya bernaung. Loyalitas ini lahir dari keyakinan bahwa amal usaha tersebut adalah ladang ibadah bersama yang harus dirawat sepenuh hati.
  4. Keempat, menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban dengan sikap syukur. Dalam bekerja, seseorang memang berhak memperoleh kesejahteraan, tetapi harus disertai kesadaran akan pentingnya menunaikan kewajiban dengan tulus. Sikap syukur menjadi penyangga agar semangat profesionalisme tetap berada dalam koridor keikhlasan dan keberkahan.

Dari keempat prinsip tersebut, Dr. Nurkholis menggambarkan alur sinergis antara ideologi dan aksi dalam amal usaha Muhammadiyah. Identitas ganda menjadi dasar filosofis yang menumbuhkan motivasi spiritual, diikuti oleh pemaknaan kerja sebagai ibadah yang melahirkan rasa memiliki dan loyalitas aktif. Semua bermuara pada keseimbangan antara hak dan kewajiban yang disertai rasa syukur.

Siklus positif ini, menurutnya, akan terus memperkuat semangat pengabdian profesional. Identitas Muhammadiyah yang tertanam dalam setiap insan amal usaha menjadi sumber motivasi yang menumbuhkan keikhlasan, tanggung jawab, dan komitmen terhadap kemajuan program studi. Dengan demikian, sinergi antara identitas ke-Muhammadiyahan dan profesionalisme menjadi fondasi kokoh bagi keberlanjutan amal usaha serta kemajuan persyarikatan secara keseluruhan.

Sebagai penutup, Dr. Nurkholis menampilkan sebuah poster bergambar wajah Kiai Ahmad Dahlan yang memuat pesan mendalam:

“Mengingat keadaan tubuhku kiranya aku tidak lama lagi akan meninggal dunia, maka aku berpesan kepada anak-anakku semua. Aku tidak meninggalkan anak-anakku semua sedangkan aku tidak memiliki harta benda yang bisa kutinggalkan kepadamu. Aku hanya memiliki Muhammadiyah yang akan kuwariskan kepadamu sekalian. Karena itu, aku titipkan Muhammadiyah ini kepadamu sekalian dengan penuh harapan agar engkau sekalian mau memelihara dan menjaga Muhammadiyah itu dengan sepenuh hati agar Muhammadiyah bisa terus berkembang selamanya.”

Pesan penuh ketulusan dari Kiai Ahmad Dahlan itu menjadi refleksi bagi setiap peserta Raker. Tanggung jawab memelihara, menjaga, dan mengembangkan Muhammadiyah bukanlah sekadar tugas administratif, melainkan amanah spiritual yang menuntut pengabdian profesional, keikhlasan hati, dan rasa cinta yang mendalam terhadap persyarikatan.

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Rapat Kerja (Raker) Tahun 2025 pada Rabu, 22 Oktober 2025, di Ruang Meeting Perpustakaan Kampus 4 UAD. Kegiatan yang dimulai pukul 08.30 ini mengusung tema Optimalisasi Catur Dharma Menuju Prodi PBI UAD Responsif Gen Z dan Kompetensi Global.

Acara dibuka oleh Wakil Rektor UAD Bidang Al-Islam dan Kemuhammadiyahan, Dr. Nur Kholis, S.Ag., M.Ag., yang menekankan bahwa kerja merupakan bentuk ibadah kepada Allah dan pelayanan kepada sesama.

Sambutan Wakil Rektor UAD Bidang Al-Islam dan Kemuhammadiyahan, Dr. Nur Kholis, S.Ag., M.Ag.

“Kerja adalah bentuk ibadah kepada Allah dan pelayanan kepada sesama. Karena saya seorang Muhammadiyah, maka kerja saya di kampus ini saya niatkan sebagai pengamalan ajaran Islam dan kontribusi kepada persyarikatan. Sesuatu yang kita yakini sebagai ibadah akan kita jaga dengan sepenuh hati,” ujarnya.

Selanjutnya, sambutan disampaikan oleh Sucipto, M.Pd.B.I., Ph.D., selaku Ketua Program Studi PBI UAD. Ia menegaskan bahwa Raker ini merupakan langkah strategis dalam menyiapkan program kerja satu tahun ke depan.

Kaprodi PBI UAD, Sucipto, M.Pd.B.I., Ph.D.

“Semua dosen dilibatkan sebagai PIC dalam setiap program yang telah disetujui kampus. Harapannya, program kerja ini akan berdampak baik bagi prodi, dosen, dan juga mahasiswa,” tuturnya.

Program kerja yang disusun mencakup peningkatan mutu pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta penguatan bidang Al Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK).

Rapat Kerja (Raker) PBI UAD 2025 

Raker ini diikuti oleh seluruh dosen dan tenaga kependidikan (tendik) PBI UAD dengan semangat kolaboratif untuk memperkuat implementasi Catur Dharma Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan mengoptimalkan responsivitas prodi terhadap tantangan generasi Z serta tuntutan kompetensi global.

Yogyakarta, 4 Oktober 2025 – Rangkaian English Vaganza EDSA Championship (EVA ECHA) 2025 resmi ditutup melalui Closing Ceremony yang berlangsung meriah. Acara tahunan yang diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS PBI EDSA) ini melibatkan mahasiswa PBI UAD dari berbagai angkatan hingga alumni.

Acara diawali dengan sambutan Ketua Pelaksana, Ferdi Aprilianto, yang menyampaikan apresiasinya atas suksesnya penyelenggaraan kegiatan tahunan tersebut.

Ferdi Aprilianto, Ketua Pelaksana EVA ECHA 2025

“Semangat dan capaian dari EVA ECHA 2025 hendaknya menjadi pijakan menuju keberhasilan yang lebih besar di masa depan,” ujarnya.

Selanjutnya, Ketua EDSA, Derly Syahputra, menekankan bahwa EVA ECHA merupakan ruang kebersamaan seluruh keluarga besar PBI UAD.

Derly Syahputra, Ketua EDSA 2024/2025

“EVA ECHA tidak hanya milik EDSA dan Prodi PBI, tapi ini adalah acara besar untuk keluarga besar PBI UAD. Harapannya ini menjadi batu loncatan, tidak hanya untuk nilai prodi tetapi juga sebagai wadah mahasiswa PBI dalam mengembangkan minat dan bakat mereka, mulai dari calon mahasiswa hingga alumni,” ungkapnya.

Sementara itu, Kaprodi PBI, Sucipto, Ph.D., memberikan apresiasi terhadap kegiatan tersebut. Ia menilai EVA ECHA menjadi wadah mahasiswa untuk menunjukkan potensi baik akademik maupun non-akademik.

Sucipto, M.Pd.B.I., Ph.D., Kaprodi PBI UAD

“Program ini baik untuk menunjukkan kemampuan, potensi, dan bakat mahasiswa. Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada panitia atas kerja keras mereka dalam menyukseskan acara ini,” ujarnya.

The Achievers di Bidang Akademik dan Non-Akademik

Acara ini dimeriahkan oleh penampilan flashmob panitia, musik dari mahasiswa PBI UAD, tarian mahasiswa baru angkatan 2025. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan penganugerahan kepada alumni berprestasi dalam ajang The Achievers, yang diberikan kepada Aulia Hidayati, S.Pd. sebagai alumni berprestasi di bidang akademik dan Muh Taufiquddin, S.Pd. sebagai alumni berprestasi di bidang non-akademik.

Penghargaan King PBI UAD 2025

Penghargaan Queen PBI UAD 2025

Puncak acara ditandai dengan pengumuman gelar King PBI 2025, yang diraih oleh Meida Dhimas Nur Hanif (PBI 2023), dan Queen PBI 2025, yang dianugerahkan kepada Isna Rodiana Binti Munawaroh (PBI 2024). Sebelumnya, para kandidat King dan Queen diminta untuk menyampaikan speech terlebih dahulu dan dinilai oleh dosen TPM, yaitu Astry Fajria, S.S., M.Pd.B.I. dan Nur Rifai Akhsan, M.Ed.

Penilaian Speech oleh Dosen TPM PBI UAD

Acara ini dihadiri oleh para dosen PBI, mahasiswa dari angkatan 2021 hingga 2025, serta para alumni, yang menjadikan kegiatan ini sebagai momentum kebersamaan sekaligus bentuk apresiasi terhadap bakat dan prestasi mahasiswa PBI UAD.

Closing Ceremony EVA ECHA 2025

Yogyakarta – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan kegiatan Pembekalan Internship of TEYL pada Sabtu (27/9) di Laboratorium Bahasa A, Gedung Lab, Kampus 4 UAD. Kegiatan ini ditujukan untuk mahasiswa semester 7 yang akan melaksanakan Internship of Teaching English to Young Learners (TEYL) di sejumlah Sekolah Dasar Muhammadiyah di Yogyakarta.

Acara dibuka oleh Soviyah, S.Pd., M.Hum., Koordinator Program Internship of TEYL. Ia menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan rangkaian awal mata kuliah tersebut.

Soviyah, S.Pd., M.Hum., Koordinator Program Internship of TEYL

“Seluruh mahasiswa angkatan 2022 akan ikut internship TEYL tahun ajaran 2025/2026 yang akan berjalan selama dua bulan,” ujarnya.

Pembekalan menghadirkan Sri Wariyaningsih, S.Pd., Guru Bahasa Inggris SDN Ungaran 1 Yogyakarta, sebagai pemateri. Bertindak sebagai moderator adalah Aulia Hidayati, S.Pd., alumni PBI UAD. Dalam pemaparannya, Sri Wariyaningsih menyampaikan berbagai metode dan strategi mengajar Bahasa Inggris di sekolah dasar.

Beberapa poin yang ditekankan antara lain metodologi pengajaran dengan pendekatan efektif, perencanaan pembelajaran serta strategi pengajaran yang interaktif. 

Sri Wariyaningsih, S.Pd., Pemateri Pembekalan Internship of TEYL.

“Gunakan bahasa yang sederhana, buat pembelajaran interaktif, dan jangan lupa memberi motivasi kepada siswa,” pesan Sri Wariyaningsih.

Usai sesi materi, mahasiswa melanjutkan diskusi dengan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) masing-masing untuk membicarakan tindak lanjut pelaksanaan internship.

Mahasiswa Internship of TEYL Berdiskusi dengan DPL masing-masing.

Kegiatan ini menjadi momentum bagi PBI UAD untuk menyiapkan lulusan yang siap berkiprah sebagai guru Bahasa Inggris pada tahun ajaran 2026/2027, sejalan dengan kebutuhan dan kebijakan pemerintah Indonesia.