Posts

Dari Thailand ke Yogyakarta, Mahasiswa Internasional PBI UAD Tuntaskan Studi

Yogyakarta – Mahasiswa internasional asal Thailand, Afandee Bensulong, berhasil menyelesaikan studi di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Ia mempertahankan skripsinya dalam sidang tugas akhir pada Rabu (26/8/2026).

Dalam skripsi berjudul Exploring EFL Students’ Participation, Challenges and Affective Experience in Academic Poster Presentation, Afandee meneliti pengalaman mahasiswa dalam menggunakan academic poster presentation pada pembelajaran berbicara bahasa Inggris. Skripsi ini dibimbing oleh Ahmad Budairi, M.Ed., Ph.D.

Penelitian tersebut dilakukan pada mata kuliah Intermediate Speaking dengan melibatkan mahasiswa PBI UAD. Hasil penelitiannya menunjukkan bahwa presentasi poster tidak hanya melatih kemampuan berbicara, tetapi juga membantu mahasiswa membangun kepercayaan diri, mengelola emosi, beradaptasi dengan audiens, memecahkan masalah, dan bekerja secara kolaboratif.

Afandee mengaku menghadapi sejumlah tantangan pada awal perkuliahan di Indonesia. Kemampuan bahasa dan perbedaan budaya menjadi kendala dalam berkomunikasi serta membangun kedekatan dengan lingkungan baru.

 

“Pada masa-masa awal perkuliahan, tantangan terbesar yang saya rasakan adalah kemampuan berbahasa yang belum begitu lancar. Alhamdulillah, kelas BIPA dari KKUI sangat membantu saya, begitu juga teman-teman sekelas,” ujarnya.

Selama menempuh pendidikan di UAD, Afandee mengikuti berbagai kegiatan akademik, nonakademik, dan organisasi. Salah satu pengalaman yang paling berkesan baginya adalah mengikuti program pertukaran pelajar ke Filipina.

Kaprodi PBI UAD menyampaikan bahwa kehadiran mahasiswa internasional menjadi bagian dari penguatan internasionalisasi program studi. Ia berharap pengalaman Afandee selama belajar di UAD dapat menjadi bekal untuk berkontribusi setelah kembali ke Thailand.

Setelah lulus, Afandee berencana mengikuti tes lisensi guru dan memulai karier di bidang pendidikan. Ia juga berencana melanjutkan pendidikan ke jenjang S2 serta tertarik mengembangkan karier sebagai interpreter dan membuka kursus bahasa Inggris.

Afandee berharap dapat memanfaatkan ilmu yang diperolehnya untuk membantu anak-anak dengan keterbatasan ekonomi agar tetap memiliki kesempatan memperoleh pendidikan. Perjalanan studinya menjadi bagian dari upaya PBI UAD dalam membangun pengalaman belajar dan kolaborasi pendidikan lintas negara.

PBI UAD Siapkan Pelaksanaan Internship TEYL

Yogyakarta – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) terus menyiapkan calon guru Bahasa Inggris melalui Teaching English to Young Learners (TEYL). Salah satu upayanya ialah melalui penguatan Internship TEYL. Program ini memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk mengajar Bahasa Inggris di sekolah dasar.

Persiapan pelaksanaan Internship TEYL dibahas dalam rapat pada Senin, 24 Agustus 2026. Rapat tersebut dihadiri Ketua Program Studi PBI UAD Sucipto, M.Pd.B.I., Ph.D., Ketua Tim TEYL Dr. Soviyah, M.Hum., Kepala Laboratorium Astry Fajria, S.S., M.Pd.B.I., serta tim terkait.

Program ini semakin strategis seiring kebijakan pemerintah yang menetapkan Bahasa Inggris sebagai mata pelajaran wajib di SD, MI, atau sederajat mulai tahun ajaran 2027/2028. Kondisi ini membutuhkan guru yang tidak hanya menguasai Bahasa Inggris, tetapi juga memiliki kompetensi pedagogis untuk mengajar young learners.

Didukung tim dosen yang kompeten dan terus berinovasi, PBI UAD mengembangkan Internship TEYL. Program ini membantu mahasiswa memahami karakteristik anak dan merancang pembelajaran yang sesuai. Mahasiswa juga belajar memanfaatkan teknologi, menggunakan media pembelajaran, serta merefleksikan praktik mengajar di sekolah.

“Internship TEYL bukan sekadar praktikum, tetapi menjadi ruang bagi mahasiswa untuk mengembangkan kompetensi profesional sebagai calon guru Bahasa Inggris SD melalui pengalaman nyata di sekolah,” ungkap Sucipto.

Selain pengalaman mengajar, mahasiswa juga diarahkan menghasilkan karya yang dapat memperkuat portofolio akademik dan profesional mereka.

“Luaran dapat berupa HKI, book chapter, atau artikel ilmiah,” ungkapnya.

Melalui Internship TEYL, PBI UAD membekali mahasiswa dengan pengalaman praktik mengajar. Program ini juga mendorong mahasiswa menghasilkan karya inovatif yang sesuai dengan kebutuhan sekolah dan perkembangan pembelajaran Bahasa Inggris bagi anak.

PBI UAD didukung oleh dosen yang kompeten dan pengalaman belajar di lapangan. Melalui pembelajaran yang inovatif dan adaptif, PBI UAD menyiapkan calon guru Bahasa Inggris yang profesional untuk pendidikan dasar di Indonesia.

SMART CELL ENGLISH Kembangkan Platform Microlearning dan Siniar untuk Tingkatkan Life Skills Anak Binaan LPKA Yogyakarta

Tim Program Kreativitas Mahasiswa bidang Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-PM) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengembangkan SMART CELL ENGLISH, platform microlearning Android terintegrasi siniar untuk meningkatkan keterampilan hidup (life skills) anak binaan LPKA Yogyakarta. Program ini memperoleh pendanaan dari Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) tahun 2026.

Program tersebut diketuai Ika Juni Astiti. Anggotanya terdiri atas Isna Rodiana Binti Munawaroh, Fadia Al-Afwa, Fanny Rahmadani, dan Rafi Amrullah Al-Baihaqi. Tim ini berada di bawah bimbingan Nur Rifai Akhsan, S.Pd., M.Ed. Platform ini memadukan pembelajaran Bahasa Inggris, microlearning, dan siniar untuk mendukung kemampuan komunikasi, kepercayaan diri, serta kemandirian belajar peserta.

Sebelum program dilaksanakan, tim melakukan koordinasi dengan mitra, menyusun materi, mengembangkan website, serta menyiapkan media dan instrumen pembelajaran. Needs assessment dilakukan melalui observasi dan pre-test untuk menyesuaikan materi dengan kebutuhan peserta.

Pembelajaran berlangsung dalam enam pertemuan berdurasi 90 menit dan diikuti 26 anak binaan. Materi mencakup Greetings and Simple Conversation, Daily Life at LPKA, Giving Directions, Expressing Opinion, Job Skills, dan Future Plans. Kegiatan dilakukan melalui speaking practice, vocabulary, dan aktivitas komunikasi.

SMART CELL ENGLISH Kembangkan Platform Microlearning dan Siniar untuk Tingkatkan Life Skills Anak Binaan LPKA Yogyakarta

Ketua Tim SMART CELL ENGLISH, Ika Juni Astiti, mengatakan program tersebut dikembangkan berdasarkan kebutuhan mitra.

“Bahasa Inggris tidak hanya dipelajari sebagai materi di dalam kelas, tetapi juga menjadi sarana untuk melatih komunikasi, keberanian mengekspresikan diri, dan kepercayaan diri,” ujarnya.

Program menghasilkan website SMART CELL ENGLISH, enam modul pembelajaran, video pembelajaran, dua podcast, worksheet, dan sertifikat. Evaluasi terhadap 18 peserta menunjukkan rata-rata nilai meningkat dari 58,22 pada pre-test menjadi 75,72 pada post-test, atau naik 17,50 poin.

SMART CELL ENGLISH Kembangkan Platform Microlearning dan Siniar untuk Tingkatkan Life Skills Anak Binaan LPKA Yogyakarta

Dosen Pembimbing Nur Rifai Akhsan menekankan keberlanjutan program melalui pelatihan penggunaan website, penyediaan modul dan pedoman, serta pembentukan Smart Cell English Rangers. Menurutnya, program tersebut tidak hanya membangun platform digital, tetapi juga menghubungkan pembelajaran Bahasa Inggris dengan pengembangan life skills peserta.

PALP PBI Bangun Ekosistem Belajar Bahasa Inggris yang Inovatif

Yogyakarta – Peer Assisted Learning Program (PALP) menggelar serah terima jabatan pengurus periode 2026/2027. Program ini berada di bawah Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Ahmad Dahlan. Kegiatan berlangsung pada Minggu, 2 Agustus 2026 di Laboratorium Bahasa A Lantai 7 Kampus 4 UAD. Acara ini menjadi momentum pergantian kepengurusan sekaligus evaluasi program kerja periode sebelumnya dan penyusunan program kerja untuk satu tahun mendatang.

Kegiatan dihadiri Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UAD, Sucipto, M.Pd.B.I., Ph.D. Turut hadir dosen pendamping PALP, yakni Astry Fajria, S.S., M.Pd.B.I. dan Dr. Ratri Nur Hidayati, M.Pd.B.I. serta anggota PALP.

Dalam sambutannya, Sucipto mengapresiasi dedikasi dan kontribusi pengurus PALP Periode 2025/2026 selama menjalankan amanah organisasi. Ia berharap kepengurusan baru dapat menghadirkan berbagai inovasi. Menurutnya, program yang disusun perlu selaras dengan kebutuhan mahasiswa serta perkembangan dunia pendidikan.

PALP PBI Bangun Ekosistem Belajar Bahasa Inggris yang Inovatif

“PALP perlu terus berinovasi dengan melihat tantangan internal dan eksternal. Kami berharap unit ini dapat memperkuat ekosistem belajar bahasa Inggris di UAD. Upaya itu perlu dimulai dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris,” ujar Sucipto.

Sementara itu, Ratri Nur Hidayati mendorong pengurus baru untuk menyusun program kerja yang memberi manfaat nyata bagi mahasiswa. Menurutnya, penguatan keterampilan listening dan speaking perlu menjadi salah satu fokus utama. Hal itu dapat diwujudkan melalui berbagai kegiatan yang menarik, interaktif, dan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa.

Astry Fajria juga turut mengapresiasi kinerja pengurus periode sebelumnya. Ia juga menyampaikan sejumlah masukan sebagai bahan evaluasi.

Prosesi serah terima jabatan dilakukan secara simbolis. Jabatan Ketua PALP Periode 2025/2026 diserahkan oleh Raehanah Rezky Amaliyah kepada Ketua PALP Periode 2026/2027, Nadine Hanuputri Vibiya. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan evaluasi program kerja periode sebelumnya.

Baca juga: MIC ON! PBI UAD Gelar Study Club Workshop #1 Public Speaking

Melalui kepengurusan baru, PALP PBI UAD diharapkan semakin memperkuat budaya belajar kolaboratif. Kepengurusan baru diharapkan mampu mendukung terwujudnya ekosistem pembelajaran bahasa Inggris yang inovatif di lingkungan kampus.

Kaprodi PBI UAD Bekali Calon Alumni Jelang Wisuda

Yogyakarta – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar Pembekalan Calon Wisudawan/Wisudawati pada Rabu (29/7/2026). Kegiatan ini dilaksanakan setelah Pelepasan Calon Wisudawan dan Wisudawati Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Periode IV Tahun Akademik 2025/2026 di Amphitarium, Kampus IV UAD.

Sebanyak 20 mahasiswa PBI UAD yang akan mengikuti wisuda pada 1 Agustus 2026 mengikuti kegiatan tersebut. Pembekalan disampaikan langsung oleh Ketua Program Studi PBI UAD, Sucipto, M.Pd.B.I., Ph.D.

Dalam pembekalannya, Sucipto memberikan semangat dan motivasi kepada para calon alumni agar memiliki rencana yang jelas setelah menyelesaikan studi. Ia menyampaikan bahwa sebagian mahasiswa yang akan diwisuda bahkan telah lebih dahulu memasuki dunia kerja. Karena itu, ia mendorong seluruh calon alumni untuk segera menentukan langkah berikutnya sesuai dengan tujuan masing-masing.

Kaprodi PBI UAD Bekali Calon Alumni Jelang Wisuda

“Setelah tanggal 1, kalian wisuda, kalian semua harus sudah ada rencana ke mana. Sudah ada kegiatan,” ujar Sucipto.

Sucipto juga memperkenalkan kiprah alumni PBI UAD yang telah sukses di berbagai bidang. Mulai dari mengikuti program Alumni Mengajar di Thailand (AMT), menjadi pengajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di China dan negara lainnya, hingga berkarier sebagai perwira TNI Angkatan Laut. Menurutnya, keberhasilan para alumni tersebut menunjukkan bahwa lulusan PBI UAD memiliki peluang karier yang luas.

Di akhir pembekalan, Sucipto mengingatkan para calon alumni agar selalu mengiringi setiap ikhtiar dengan kesabaran, ibadah, dan doa.

“Jadikan salat dan sabar sebagai penolongmu, dan jadikan doa sebagai senjatamu,” pesannya.

Baca juga: Dari Korea Selatan, Alumni PBI UAD Hadirkan Inspirasi Global di Guest Lecture

Kaprodi PBI UAD Bekali Calon Alumni Jelang Wisuda

Pembekalan ini diharapkan dapat memberikan bekal sekaligus motivasi kepada calon alumni PBI UAD untuk memasuki dunia kerja maupun melanjutkan studi dengan lebih percaya diri dan penuh perencanaan.