Malang – Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menorehkan prestasi dalam ajang National Essay Competition (NESCO 2) yang diselenggarakan oleh Prisma Learning Center pada 18–19 April 2026 di Malang Creative Center.
Rekap Prestasi Mahasiswa PBI UAD di NESCO 2
Prestasi tersebut diraih dari berbagai subtema, mulai dari hukum politik, pariwisata, hingga pendidikan. Capaian ini menunjukkan daya saing mahasiswa PBI UAD di tingkat nasional.
Muh Salman Alfarisi bersama Ahmed Rassel sebagai satu kelompok berhasil meraih Best Poster dan Silver Medal Subtema Hukum Politik. Tim tersebut mengangkat isu perkembangan kecerdasan buatan dalam bidang militer serta implikasinya terhadap geopolitik global. Melalui gagasan tersebut, mereka menawarkan pentingnya kesiapan generasi muda dalam menghadapi perubahan strategi pertahanan di era teknologi.
“Tantangan terberat dalam lomba ini adalah menghadapi lawan yang sangat kuat, salah satunya dari FH UI,” ujar Salman.
Baca juga: Mahasiswa PBI UAD Raih Juara 1 Lomba Poster Tingkat Nasional
Fajar Hana Miftahul Ulum yang berkompetisi secara individu meraih Silver Medal Subtema Pariwisata. Ia mengangkat gagasan tentang peran pemuda dalam pelestarian budaya sekaligus penguatan daya saing pariwisata berkelanjutan di Indonesia.
“Tantangan utama adalah melawan rasa takut dan rasa malas, serta berani untuk terus mencoba,” ungkap Fajar.
Baca juga: Mahasiswa PBI UAD Raih Medali Emas di 14th Bali International Choir Festival 2025
Sementara itu, Isna Rodiana Binti Munawaroh bersama Mawar Ledya Serli (Mahasiswi PBSI UAD) sebagai satu kelompok meraih Silver Medal Subtema Pendidikan. Mereka mengangkat inovasi prompt engineering dalam model adaptive peer feedback untuk membantu mengurangi kecemasan mahasiswa dalam penulisan akademik. Mereka menilai persaingan dalam lomba berlangsung sangat ketat.
Prestasi Mahasiswa PBI UAD di NESCO 2
Prestasi ini semakin menegaskan konsistensi mahasiswa PBI UAD dalam berkompetisi di tingkat nasional, sekaligus menunjukkan kemampuan mereka dalam mengembangkan gagasan kritis dan solutif melalui esai yang relevan dengan isu-isu kontemporer.
